- Selamat datang di nurrohman.com Media Komunikasi dan Informasi tentang Pendidikan dan Pembelajaran
Upaya Peningkatan SDM Indonesia Melalui Model Pembelajaran STEM
admin 19 Feb 2025 2.946 Sobat nurrohman.com, mulai postingan ini saya mengganti istilah peserta didik dengan murid. Hal ini saya ambil dari istilah dalam SPMB ( Sistem Penerimaan Murid Baru).
Minggu yang lalu saya memposting konsep deep learning menurut pakar Pendidikan asal Kanada yang bernama Michael Fullan. Salah satu langkah dalam pembelajaran deep learning adalah mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Hal ini mengingatkan saya pada suatu model pembelajaran yang dinamakan STEM.
Istilah STEM pertama kali digunakan pada tahun 1990 oleh NSF ( National Science Fondation) Amerika. Metode pembelajaran berbasis STEM menerapkan pengetahuan dan keterampilan secara bersamaan untuk menyelesaikan suatu kasus ( Problem Base Learning).
Selain di Amerika Serikat, metode pembelajaran berbasis STEM kini banyak diadopsi oleh beberapa negara, seperti: Taiwan, kurikulum pembelajaran mulai diintegrasikan dengan kurikulum STEM dan membuat siswa sebagai pusat kegiatan belajar (Lou, dkk, 2010), Malaysia, Finlandia, Australia, Vietnam, Tiongkok, Filipina, dan beberapa negara lainnya termasuk Indonesia.
STEM telah dikembangkan di beberapa negara selama ± 3 dekade dan semakin signifikan di tahun-tahun terakhir. Kondisi dunia pendidikan saat ini sudah banyak berubah, sehingga tuntutan pembelajaran juga harus berubah. Kita tidak dapat lagi menerapkan pola pembelajaran seperti da
Yu kita bahas STEM ini lebih rinci lagi !
Apa Pengertian dari STEM?
Definisi dasar dari STEM berdasarkan singkatan dari setiap kata di dalamanya yaitu:
- Sains : adalah bagian dari ilmu yang mempelajari esta alam, fakta, fenomena dan keteraturan yang ada di dalamnya.
- Teknologi: di buat sebagai inovasi, perubahan, modifikasi lingkungan alami memberikan kepuasan terhadap kebutuhan dan keinginan manusia. Teknologi bertujuan untuk melakukan modifikasi pada dunia untuk memenuhi kebutuhan manusia,
- Enjinering/ Rekayasa: terdiri dari menentukan masalah (bertanya), membayangkan (membayangkan), merancang (merencanakan), membuat (menciptakan), dan mengembangkan (meningkatkan). Teknik adalah profesi di mana pengetahuan ilmiah dan matematika di peroleh melalui studi, eksperimen, dan praktik atau di terapkan untuk mengoperasikan atau merancang prosedur untuk memecahkan masalah guna memenuhi kebutuhan hidup manusia
(4) Matematika: cabang dari disiplin yang mempelajari pola atau hubungan Sebagaimana di jabarkan
Shazia dan Queen kebagian tugas membersihkan kebun sekolah, lho! Daun dan ranting pohon mangga yang gugur memancing rasa penasaran Queen. Bersama Sazhia, Ia akan belajar tentang bagian tubuh tumbuhan beserta fungsinya. Di tengah asyiknya menyapu, Queen tertegun memperhatikan sampah-sampah di atas tanah. “Kayaknya, tadi aku cuma menyapu daun kering. Kok, ada ranting kering juga?” gumam …
Sobat nurrohman.com, sebelumnya saya pernah memposting sekilas” apa itu deep learning“. Sekarang saya akan membahas lebih rinci tentang deep learning ini mengacu kepada seorang pakar Pendidikan yang bernama Michael Fullan. Michael Fullan adalah seorang pakar pendidikan Kanada yang terkenal dengan konsep “Deep Learning” dalam konteks pendidikan. Menurut Fullan, Deep Learning adalah suatu proses pembelajaran yang …
Sahabat nurrohman.com, belum lama ini Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti memberikan bocoran tentang rencana senam otak yang akan diterapkan di sekolah. Senam otak akan dilakukan setelah makan siang atau pada jam istirahat. Beberapa Gerakan yang Dilakukan dalam Senam Otak serangkaian gerakan sederhana dalam senam otak. Berikut di antaranya: 1. Pasang Telinga Gerakan …
Sahabat nurrohman.com, apa sudah faham tentang cara mudah perkalian dan pembagian dengan 5? Jika sudah faham yu kita lanjut ke ” Perkalian dan pembagian dengan 25″. Sengaja saya partisi pembahasannya agar lebih ringan untuk memahaminya. Baik langsung saja ke pembahasan. Cara Mudah Perkalian dengan 25 Seperti yang telah dibahas sebelumnya bahwa, prinsip dasarnya adalah 25 …
Sahabat nurrohman.com, kali ini saya akan mengungkap rahasia, cara mudah menentukan hasil perkalian dan pembagian dengan bilangan 5. Hal ini saya temukan ketika saya masih mengajar di kelas 6 SDP N Sabang Bandung. Saya mendapatkannya dari asumsi bahwa 5 adalah 10/2. 25 = 100/4, dan 125 = 1.000/8. Cara Mudah menentukan Perkalian 5 Jika suatu …
Sahabat nurrohman.com, kurikulum Merdeka akan diganti menjadi Kurikulum Deep Learning seiring usulan Menteri Pendidikan yang baru. Kurikulum Deep Learning adalah sistem pembelajaran yang didesain untuk menguatkan pemahaman siswa melalui pendekatan lebih dalam. Tujuannya adalah memberikan pengalaman belajar lebih bermakna sekaligus menyenangkan bagi siswa. Hal ini didukung oleh tiga pilar utama dalam Kurikulum Deep Learning, yaitu …
Sahabat nurrohman.com, keterampilan berbahasa yang harus dilatihkan ke para siswa mencakup : Keterampilan membaca, keterampilan menulis, keterampilan menyimak, dan keterampilan berbicara atau berkomunikasi secara verbal. Beberapa minggu yang lalu sebagai guru, saya memberikan tugas mewawancarai orang-orang penting di sekitar rumah siswa. Tentunya mereka saya bekali dengan konsep dan langkah-langkah yang harus mereka kerjakan sebelum, ketika …
Ketika saya mengawali pembelajaran matematika, setelah mengenalkan pada peserta didik bahwa matematika itu merupakan bahasa, seni, konsep keteraturan, dsb, biasanya saya mengenalkan pada mereka tentang konsep bilangan. Pertanyaan pemantik sebelum membahas konsep bilangan adalah : ” Apakah nomor telepon atau nomor HP merupakan sebuah bilangan?” Bagaimana cara menyebutkan sebuah nomor HP? Contoh ada nomor hp …
Untuk pertama kalinya, pembelajaran inkuiri dikembangkan oleh Richard Suchman pada tahun 1962, yang memandang hakikat belajar sebagai latihan berpikir melalui pertanyaan-pertanyaan. Pembelajaran inkuiri merupakan kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan peserta didik untuk mencari dan menyelidiki secara sistematis, kritis, logis, analitis sehingga peserta didik dapat merumuskan sendiri penemuannya. Pendapat serupa disampaikan oleh Janawi …
Ketika saya mengenalkan ilmu matematika kepada para siswa, niasanya saya ajak dulu berdialog. Ketika mereka belanja, misalkan akan membeli 10 permen, apakah menunjukkan 10 jari atau mengatakan ” sepuluh”?. mereka akan menyebutkan bilangan 10 ( sepuluh). Naah … di sini menunjukkan bahwa matematika itu sebagai bahasa yang universal. Untuk itu mengenal matematika itu penting. Untuk …
Sahabat nurrohman.com, berikut adalah pengalaman saya ketika saya menjalani PPL sebagai syarat menyelesaikan studi pada Jurusan Matematika Universitas Pasundan Bandung. Mungkin yang menjadi pertanyaan sahabat nurrohman.com semuanya adalah: Mengapa membelajarkan siswa SMA tentang Persamaan Logarutma, harus dimullai dari materi SD? Saya tidak terbiasa mengajak siswa belajar tentang hal-hal yang jauh dari jangkauan mereka. Dan meskipun …
3 Komentar
Indra Yuliansyah
23 Februari 2025 | 10:09 pmMantap pak,, terimalasih tulisannya sangat mengedukasi
Indra Yuliansyah
23 Februari 2025 | 10:09 pmMantap pak,, terimalasih tulisannya sangat mengedukasi…
admin
24 Februari 2025 | 1:21 pmHatur nuhuuun yi, supportna