- Selamat datang di nurrohman.com Media Komunikasi dan Informasi tentang Pendidikan dan Pembelajaran

Upaya Peningkatan SDM Indonesia Melalui Model Pembelajaran STEM
Sobat nurrohman.com, mulai postingan ini saya mengganti istilah peserta didik dengan murid. Hal ini saya ambil dari istilah dalam SPMB ( Sistem Penerimaan Murid Baru).
Minggu yang lalu saya memposting konsep deep learning menurut pakar Pendidikan asal Kanada yang bernama Michael Fullan. Salah satu langkah dalam pembelajaran deep learning adalah mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Hal ini mengingatkan saya pada suatu model pembelajaran yang dinamakan STEM.
Istilah STEM pertama kali digunakan pada tahun 1990 oleh NSF ( National Science Fondation) Amerika. Metode pembelajaran berbasis STEM menerapkan pengetahuan dan keterampilan secara bersamaan untuk menyelesaikan suatu kasus ( Problem Base Learning).
Selain di Amerika Serikat, metode pembelajaran berbasis STEM kini banyak diadopsi oleh beberapa negara, seperti: Taiwan, kurikulum pembelajaran mulai diintegrasikan dengan kurikulum STEM dan membuat siswa sebagai pusat kegiatan belajar (Lou, dkk, 2010), Malaysia, Finlandia, Australia, Vietnam, Tiongkok, Filipina, dan beberapa negara lainnya termasuk Indonesia.
STEM telah dikembangkan di beberapa negara selama ± 3 dekade dan semakin signifikan di tahun-tahun terakhir. Kondisi dunia pendidikan saat ini sudah banyak berubah, sehingga tuntutan pembelajaran juga harus berubah. Kita tidak dapat lagi menerapkan pola pembelajaran seperti da
Yu kita bahas STEM ini lebih rinci lagi !
Apa Pengertian dari STEM?
Definisi dasar dari STEM berdasarkan singkatan dari setiap kata di dalamanya yaitu:
- Sains : adalah bagian dari ilmu yang mempelajari esta alam, fakta, fenomena dan keteraturan yang ada di dalamnya.
- Teknologi: di buat sebagai inovasi, perubahan, modifikasi lingkungan alami memberikan kepuasan terhadap kebutuhan dan keinginan manusia. Teknologi bertujuan untuk melakukan modifikasi pada dunia untuk memenuhi kebutuhan manusia,
- Enjinering/ Rekayasa: terdiri dari menentukan masalah (bertanya), membayangkan (membayangkan), merancang (merencanakan), membuat (menciptakan), dan mengembangkan (meningkatkan). Teknik adalah profesi di mana pengetahuan ilmiah dan matematika di peroleh melalui studi, eksperimen, dan praktik atau di terapkan untuk mengoperasikan atau merancang prosedur untuk memecahkan masalah guna memenuhi kebutuhan hidup manusia
(4) Matematika: cabang dari disiplin yang mempelajari pola atau hubungan Sebagaimana di jabarkan
admin
14 Feb 2025
Sobat nurrohman.com, sebelumnya saya pernah memposting sekilas” apa itu deep learning“. Sekarang saya akan membahas lebih rinci tentang deep learning ini mengacu kepada seorang pakar Pendidikan yang bernama Michael Fullan. Michael Fullan adalah seorang pakar pendidikan Kanada yang terkenal dengan konsep “Deep Learning” dalam konteks pendidikan. Menurut Fullan, Deep Learning adalah suatu proses pembelajaran yang …
admin
09 Feb 2025
Sahabat nurrohman.com, belum lama ini Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti memberikan bocoran tentang rencana senam otak yang akan diterapkan di sekolah. Senam otak akan dilakukan setelah makan siang atau pada jam istirahat. Beberapa Gerakan yang Dilakukan dalam Senam Otak serangkaian gerakan sederhana dalam senam otak. Berikut di antaranya: 1. Pasang Telinga Gerakan …
admin
09 Feb 2025
Sahabat nurrohman.com, apa sudah faham tentang cara mudah perkalian dan pembagian dengan 5? Jika sudah faham yu kita lanjut ke ” Perkalian dan pembagian dengan 25″. Sengaja saya partisi pembahasannya agar lebih ringan untuk memahaminya. Baik langsung saja ke pembahasan. Cara Mudah Perkalian dengan 25 Seperti yang telah dibahas sebelumnya bahwa, prinsip dasarnya adalah 25 …
admin
09 Feb 2025
Sahabat nurrohman.com, kali ini saya akan mengungkap rahasia, cara mudah menentukan hasil perkalian dan pembagian dengan bilangan 5. Hal ini saya temukan ketika saya masih mengajar di kelas 6 SDP N Sabang Bandung. Saya mendapatkannya dari asumsi bahwa 5 adalah 10/2. 25 = 100/4, dan 125 = 1.000/8. Cara Mudah menentukan Perkalian 5 Jika suatu …
admin
01 Feb 2025
Sahabat nurrohman.com, kurikulum Merdeka akan diganti menjadi Kurikulum Deep Learning seiring usulan Menteri Pendidikan yang baru. Kurikulum Deep Learning adalah sistem pembelajaran yang didesain untuk menguatkan pemahaman siswa melalui pendekatan lebih dalam. Tujuannya adalah memberikan pengalaman belajar lebih bermakna sekaligus menyenangkan bagi siswa. Hal ini didukung oleh tiga pilar utama dalam Kurikulum Deep Learning, yaitu …
admin
13 Jan 2025
Sahabat nurrohman.com, salah satu materi matematika kelas 4 semester 2 adalah menentukan faktor persekutuan terbesar atau FPB dan kelipatan persekutuan terkecil atau KPK. Seperti biasa sebelum ke materi inti, saya akan memperkenalkan dulu konsep dasar dari FPB dan KPK ini. Faktor Persekutuan Terbesar adalah bilangan yang merupakan faktor yang sama paling besar dari dua atau …
14 Feb 2025 610 views
Sobat nurrohman.com, sebelumnya saya pernah memposting sekilas” apa itu deep learning“. Sekarang saya akan membahas lebih rinci tentang deep learning ini mengacu kepada seorang pakar Pendidikan yang bernama Michael Fullan. Michael Fullan adalah seorang pakar pendidikan Kanada yang terkenal dengan konsep “Deep Learning” dalam konteks pendidikan. Menurut Fullan, Deep Learning adalah suatu proses pembelajaran yang …
25 Jan 2025 916 views
Sahabat nurrohman.com, ketika melakukan pembelajaran Bahasa Indonesia, saya mengenalkan semua cabang ilmu bahasa, mulai dari fomologi, morfologi, semantik, dan sintaksis.Pembahasan cabang-cabang ilmu bahasa tersebut akan saya jelaskan kemudian. Untuk sekarang saya akan membahas tentang jenis-jenis paragraf berdasarkan isinya. Hal ini sesuai dengan tugas yang harus dilaksanakan oleh para peserta didik kelas IV-D SDN 037 Sabang …
09 Feb 2025 280 views
Sahabat nurrohman.com, kali ini saya akan mengungkap rahasia, cara mudah menentukan hasil perkalian dan pembagian dengan bilangan 5. Hal ini saya temukan ketika saya masih mengajar di kelas 6 SDP N Sabang Bandung. Saya mendapatkannya dari asumsi bahwa 5 adalah 10/2. 25 = 100/4, dan 125 = 1.000/8. Cara Mudah menentukan Perkalian 5 Jika suatu …
05 Feb 2025 603 views
Mungkin sahabat nurrohman.com pernah melihat tulisan seperti ini: ” Belajarlah yang rajin, agar supaya kalian pintar!”, Atau bahkan pernah ada pidato sambutan wakil presiden kita Gibran Rakabuming Raka yang viral karena menggunakan diksi kata” para-para” . Ketika dalam pembuka sambutannya tersebut pak Gibran mengucapkan: ” … para-para kiyai, …”. Terus mungkin masih ada yang bertanya: …
01 Mar 2025 1.333 views
Sahabat nurrohman.com, berikut adalah pengalaman saya ketika saya menjalani PPL sebagai syarat menyelesaikan studi pada Jurusan Matematika Universitas Pasundan Bandung. Mungkin yang menjadi pertanyaan sahabat nurrohman.com semuanya adalah: Mengapa membelajarkan siswa SMA tentang Persamaan Logarutma, harus dimullai dari materi SD? Saya tidak terbiasa mengajak siswa belajar tentang hal-hal yang jauh dari jangkauan mereka. Dan meskipun …
3 Komentar
Indra Yuliansyah>
23 Februari 2025 | 10:09 pmMantap pak,, terimalasih tulisannya sangat mengedukasi
Indra Yuliansyah>
23 Februari 2025 | 10:09 pmMantap pak,, terimalasih tulisannya sangat mengedukasi…
admin>
24 Februari 2025 | 1:21 pmHatur nuhuuun yi, supportna