- Selamat datang di nurrohman.com Media Komunikasi dan Informasi tentang Pendidikan dan Pembelajaran
Sahabat nurrohman.com, keterampilan berbahasa yang harus dilatihkan ke para siswa mencakup : Keterampilan membaca, keterampilan menulis, keterampilan menyimak, dan keterampilan berbicara atau berkomunikasi secara verbal. Beberapa minggu yang lalu sebagai guru, saya memberikan tugas mewawancarai orang-orang penting di sekitar rumah siswa. Tentunya mereka saya bekali dengan konsep dan langkah-langkah yang harus mereka kerjakan sebelum, ketika …
Mungkin sahabat nurrohman.com pernah melihat tulisan seperti ini: ” Belajarlah yang rajin, agar supaya kalian pintar!”, Atau bahkan pernah ada pidato sambutan wakil presiden kita Gibran Rakabuming Raka yang viral karena menggunakan diksi kata” para-para” . Ketika dalam pembuka sambutannya tersebut pak Gibran mengucapkan: ” … para-para kiyai, …”. Terus mungkin masih ada yang bertanya: …
Sahabat nurrohman.com, ketika melakukan pembelajaran Bahasa Indonesia, saya mengenalkan semua cabang ilmu bahasa, mulai dari fomologi, morfologi, semantik, dan sintaksis.Pembahasan cabang-cabang ilmu bahasa tersebut akan saya jelaskan kemudian. Untuk sekarang saya akan membahas tentang jenis-jenis paragraf berdasarkan isinya. Hal ini sesuai dengan tugas yang harus dilaksanakan oleh para peserta didik kelas IV-D SDN 037 Sabang …
Halo anak-anak ! Bagaimana liburannya menyenagkan bukan? Ya, semoga liburan kalian saaangaaat menyenangkan!!! ! .Dan sebentar lagi kalian akan masyk sekolah, Siap-siap untuk bercerita di depan kelas yaa.!!! Nah …mungkin kalian penasaran, apa saja sih materi-materi yang akan kalian pelajari? Biar kalian lebih penasaran lagi, berikut akan bapak sampaikan materi-materi yang akan dipelajari oleh kalian. …
Sahabat nurrohman.com, berikut adalah pengalaman saya ketika saya menjalani PPL sebagai syarat menyelesaikan studi pada Jurusan Matematika Universitas Pasundan Bandung. Mungkin yang menjadi pertanyaan sahabat nurrohman.com semuanya adalah: Mengapa membelajarkan siswa SMA tentang Persamaan Logarutma, harus dimullai dari materi SD? Saya tidak terbiasa mengajak siswa belajar tentang hal-hal yang jauh dari jangkauan mereka. Dan meskipun …
Sobat nurrohman.com, mulai postingan ini saya mengganti istilah peserta didik dengan murid. Hal ini saya ambil dari istilah dalam SPMB ( Sistem Penerimaan Murid Baru). Minggu yang lalu saya memposting konsep deep learning menurut pakar Pendidikan asal Kanada yang bernama Michael Fullan. Salah satu langkah dalam pembelajaran deep learning adalah mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Hal …
Sobat nurrohman.com, sebelumnya saya pernah memposting sekilas” apa itu deep learning“. Sekarang saya akan membahas lebih rinci tentang deep learning ini mengacu kepada seorang pakar Pendidikan yang bernama Michael Fullan. Michael Fullan adalah seorang pakar pendidikan Kanada yang terkenal dengan konsep “Deep Learning” dalam konteks pendidikan. Menurut Fullan, Deep Learning adalah suatu proses pembelajaran yang …
Sahabat nurrohman.com, belum lama ini Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti memberikan bocoran tentang rencana senam otak yang akan diterapkan di sekolah. Senam otak akan dilakukan setelah makan siang atau pada jam istirahat. Beberapa Gerakan yang Dilakukan dalam Senam Otak serangkaian gerakan sederhana dalam senam otak. Berikut di antaranya: 1. Pasang Telinga Gerakan …
Sahabat nurrohman.com, PSIS Semarang bermain menekan sejak awal pertandingan. Para pemain PSIS beberapa kali memberikan ancaman ke gawang Persib . Satu kesempatan serangan yang sempat menggetarkan gawang yang dikawal Kevin Mendoza, Gawang bergetar karena bola sepakan keras pemain asal Timor Leste membentur tiang gawang. Meski tim tuan rumag bermain lebih agresif, Laskar Mahesa Jenar tak …
Sahabat nurrohman.com, apa sudah faham tentang cara mudah perkalian dan pembagian dengan 5? Jika sudah faham yu kita lanjut ke ” Perkalian dan pembagian dengan 25″. Sengaja saya partisi pembahasannya agar lebih ringan untuk memahaminya. Baik langsung saja ke pembahasan. Cara Mudah Perkalian dengan 25 Seperti yang telah dibahas sebelumnya bahwa, prinsip dasarnya adalah 25 …
Sahabat nurrohman.com, kurikulum Merdeka akan diganti menjadi Kurikulum Deep Learning seiring usulan Menteri Pendidikan yang baru. Kurikulum Deep Learning adalah sistem pembelajaran yang didesain untuk menguatkan pemahaman siswa melalui pendekatan lebih dalam. Tujuannya adalah memberikan pengalaman belajar lebih bermakna sekaligus menyenangkan bagi siswa. Hal ini didukung oleh tiga pilar utama dalam Kurikulum Deep Learning, yaitu …
Sahabat nurrohman.com, PSIS Semarang bermain menekan sejak awal pertandingan. Para pemain PSIS beberapa kali memberikan ancaman ke gawang Persib . Satu kesempatan serangan yang sempat menggetarkan gawang yang dikawal Kevin Mendoza, Gawang bergetar karena bola sepakan keras pemain asal Timor Leste membentur tiang gawang. Meski tim tuan rumag bermain lebih agresif, Laskar Mahesa Jenar tak …
Sahabat nurrohman.com, berikut adalah pengalaman saya ketika saya menjalani PPL sebagai syarat menyelesaikan studi pada Jurusan Matematika Universitas Pasundan Bandung. Mungkin yang menjadi pertanyaan sahabat nurrohman.com semuanya adalah: Mengapa membelajarkan siswa SMA tentang Persamaan Logarutma, harus dimullai dari materi SD? Saya tidak terbiasa mengajak siswa belajar tentang hal-hal yang jauh dari jangkauan mereka. Dan meskipun …
Sahabat nurrohman.com, kali ini saya akan mengungkap rahasia, cara mudah menentukan hasil perkalian dan pembagian dengan bilangan 5. Hal ini saya temukan ketika saya masih mengajar di kelas 6 SDP N Sabang Bandung. Saya mendapatkannya dari asumsi bahwa 5 adalah 10/2. 25 = 100/4, dan 125 = 1.000/8. Cara Mudah menentukan Perkalian 5 Jika suatu …
Untuk pertama kalinya, pembelajaran inkuiri dikembangkan oleh Richard Suchman pada tahun 1962, yang memandang hakikat belajar sebagai latihan berpikir melalui pertanyaan-pertanyaan. Pembelajaran inkuiri merupakan kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan peserta didik untuk mencari dan menyelidiki secara sistematis, kritis, logis, analitis sehingga peserta didik dapat merumuskan sendiri penemuannya. Pendapat serupa disampaikan oleh Janawi …